Skripsi PTK (Pendidikan Matematika)

ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN

KOOPERATIF TIPE NHT

(Studi pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 19 Bandar Lampung Semester Genap 

Tahun Pelajaran 2008/2009)

Oleh

VILIA AGUSTINA

Hasil belajar matematika siswa kelas VIII D SMP Negeri 19 Bandar Lampung semester ganjil tahun pelajaran 2008/2009 belum optimal. Pada uji blok ketiga semester ganjil tahun pelajaran 2008/2009 yang mendapat nilai tuntas matematika adalah 53,13 %. Sebagian besar siswa kelas VIII D SMP Negeri 19 Bandar Lampung kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran matematika di sekolah tersebut masih cenderung menggunakan pembelajaran langsung. Oleh karena itu, dibutuhkan kegiatan pembelajaran yang mengkondisikan siswa untuk terlibat secara aktif, sehingga berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII D SMP Negeri 19 Bandar Lampung semester genap tahun pelajaran 2008/2009 melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT.

Persentase aktivitas siswa yang terkategori aktif mengalami peningkatan dari siklus ke siklus. Persentase siswa yang tuntas matematika mengalami peningkatan dari siklus ke siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII D SMP Negeri 19 Bandar Lampung.